U suvremenom svijetu mnogi su upoznati s ovim imenom - Janusz Korczak. Biografija poznatog poljskog liječnika, pisca i učitelja impresionira svojom nevjerojatnom ljubavlju prema životu i djeci. Njegovu tragičnu sudbinu i ljudska postignuća vrijedi istražiti detaljnije.
Godine djetinjstva i studiranja u gimnaziji
Pravo ime Korczaka je Hirsch (na poljskom načinu, Henrik) Goldschmidt. Rođen je u židovskoj obitelji u Kraljevini Poljskoj, koja je tada bila dio Ruskog carstva, 1878. godine.
Unatoč činjenici da nije živio do vrlo starih godina, Y. Korchak je uspio puno toga vidjeti u svom životu. Biografija ne može nakratko prenijeti sve događaje njegova života.
Henrik je poticao iz obrazovane obitelji: djed mu je bio liječnik, a otac pravnik. Kako bi se osjećali ugodnije u poljskom društvu, obitelj Goldschmidt asimilirala se s Poljacima, ne naglašavajući posebno židovske tradicije.
Budući pisac Janusz Korczak (biografija čije fotografije snimljene u djetinjstvu govore o njemu kao sposobnom i radoznalom dječaku) nije se razlikovala po posebnom zdravlju. Međutim, zahvaljujući svom znanju, upisao je prestižnu rusku gimnaziju. Nastava se vodila na ruskom, a tada su proučavani svi glavni mrtvi i moderni europski jezici. Unatoč visokoj razini obuke, nastavnici nisu pokazivali interes za svoje učenike. U gimnaziji su vladali teški redovi, fizička kazna i otkaz su cvjetali.
Mnogo kasnije, Janusz Korczak (biografija za djecu bit će dostupna i široko poznata) primijetio je da su ga pokusa u gimnaziji potaknula na stvaranje nove humanističke pedagogije.
Prvo poteškoće
Korczak Janusz puno je preživio. Autobiografija ovog velikog čovjeka govori nam o prvom ispitivanju u njegovom životu. Takva je bila teška mentalna bolest njegovog oca koja ga je prestigla kad je Henrik imao samo 11 godina. Sva obiteljska sredstva otišla su za liječenje pacijenta, pa je mladi Henrik bio prisiljen podučavati kako bi financijski pružio podršku rodbini.
Tada se otvorio nevjerojatan pedagoški talent mladog učitelja, Henrik je, kao nitko drugi, uspio pronaći zajednički jezik sa svojim učenicima, mirno i pažljivo ih slušati i uz pomoć štapa postizati milovanje više od ostalih učitelja.
Janusz Korczak: ukratko biografija. Pozivanje liječnika, pisca i učitelja
Godine 1898. slijedeći primjer svog djeda, po kojem je i dobio ime, Henrik je upisao medicinski fakultet Sveučilišta u Varšavi. Međutim, mladića su žarko zainteresirani ne samo problemi medicine, već i problemi suvremene pedagogije. S 18 godina objavio je svoj prvi pedagoški rad pod nazivom „Gordijski čvor“. Autor u ovom članku zamjera modernim roditeljima zbog činjenice da u svom životu rade sve osim odgajanja svoje djece. Najvažnije u svom životu prebacuju se na ramena dadilja i tutora, koji se često jednostavno ne mogu nositi sa svojim dužnostima.
Komentari na ovu objavu u novinama bili su toliko pozitivni da je glavni urednik ove publikacije mladom Henriku naplatio čitavu kolumnu pod istim imenom.
Kasnije će Korczak (u ovom članku nas ukratko opisuje biografija ove osobe) napisati 22 sveska eseja o pitanjima odgajanja djece.
Henrik je u istom razdoblju započeo praktičnu pedagošku djelatnost. Godine 1903., nakon temeljitog proučavanja iskustva s Pestalozzijem, počeo je raditi kao liječnik i odgajatelj u jednoj od židovskih dječjih bolnica i pridružio se židovskom društvu za pomoć siročadi.
Razvoj profesionalne vještine i otvaranje "Siroče kuće"
Nakon što je 1905. dobio diplomu kojom je potvrdio pravo na medicinu, Janusz Korczak, čija se biografija zauvijek povezivala s medicinom i pedagogijom, nije tražio profitabilno mjesto.
Na neko vrijeme postaje vojni liječnik (u to vrijeme bio je težak rusko-japanski rat, pa je medicinsko osoblje Ruskog carstva bilo vrlo potrebno), a onda je otišao u Europu kako bi se upoznao s naprednim idejama u području obrazovanja i pedijatrije.
Još je malo poznato, ali piše i objavljuje prilično aktivno koristeći za to svoj pseudonim Janusz Korczak.
Vraćajući se u svoju domovinu, Korczak Janusz, čija se biografija zauvijek povezivala s njegovom djecom, odustaje od liječničke profesije i otvara dobrotvornu ustanovu zvanu "Kuća siročadi". Od 1911. do tragične smrti, Korczak će voditi ovu ustanovu i posvetit će sve svoje napore u odgoju djece koja ostanu bez roditeljske skrbi.
Obrazovne aktivnosti
Aktivni pedagoški rad Janusha Korczaka, čija nam biografija daje uzor istinske predanosti njegovom djelu, kombinira se s aktivnim pisanjem. Postupno, njegovo ime postaje široko poznato, pojave se filantropi koji financijski podržavaju njegove poduhvate.
U ranim godinama svog napornog rada, Korczak i njegova kolegica Stefaniya Velchinskaya rade 16 sati dnevno, nije tako lako nositi se s velikim brojem djece s razbijenim sudbinama koji su izgubili vjeru u ljude.
Korczak temelje svoju pedagošku metodu na moralnom odgoju. Iste godine objavio je knjigu za učitelje i roditelje pod nazivom „Kako voljeti djecu?“, Autor u ovoj knjizi govori o osnovnim načelima njegove humanističke pedagogije, temeljenoj na ljubavi prema djetetu, prihvaćanju njegove osobnosti, sklonosti i interesa, zadovoljavanju njegovih potreba i razvoj njegove emocionalno-voljne sfere.
Aktivni zagovornik takve humanističke pedagogije u Rusiji je A. S. Makarenko. Poznato je da je Y. Korchak, čija je biografija povezana s Rusijom, čitao objavljena djela Makarenka i visoko cijenio njegove metode rada s djecom.
Razdoblje nakon raspada carstva
Nakon raspada Ruskog Carstva, Poljska je proglasila svoju neovisnost. Y. Korchak u ovom trenutku služi na frontu kao vojni liječnik. Međutim, vlada mlade Poljske Republike ne dopušta piscu da se vrati svojoj djeci, opet je pozvan, sada u poljske trupe, gdje boluje od teškog tifusa, nakon čega čudesno živi.
Kad se krvavi sovjetsko-poljski rat smiri, Korczak se vraća svojoj siročadi, tako da se više nikada neće rastati s njima.
Svu snagu daje u pedagoški rad. Organizira školsku samoupravu, s djecom izdaje novine (a djeca sama postaju novinari), piše i objavljuje mnoštvo njegovih djela.
Vodi radio emisije, predaje studentima. Konačno, 1934. formulirao je svojih slavnih 5 zapovijedi o odgoju, koje su se temeljile na potrebi za ljubavlju prema djetetu, promatranju njegovog ponašanja, odsutnosti nasilja u odgoju, pedagoškoj iskrenosti i beskrajnom procesu samospoznaje.
Stranice tragične biografije
Janusz Korczak je vidio i doživio puno, njegova biografija je dokaz toga. Ali vjerojatno je najsnažniji test u njegovom životu bio Drugi svjetski rat. Ovo je bio četvrti teški rat u životu učitelja. Korczak je tražio da ga se kao liječnika pusti na front, ali zbog starosti je ostao u Varšavi.
Njemačke trupe brzo su napredovale, a grad je ubrzo postao pod okupacijom.
Stari liječnik i učitelj učinio je sve kako njegova djeca nisu osjetila teškoće ratnog vremena, ali to nije bilo u njegovoj moći. Hrane je jedva nedostajalo, nije bilo odjeće i tople odjeće. Židovska siročad za Nijemce bila je predmet izravnog uništenja, pa su ubrzo premješteni u varšavski geto. Korczak se svim silama pokušao oduprijeti tome, ali je bio zatvoren. Napustivši je, otišao je svojoj djeci u geto, gdje je čekao njegovu smrt.
