Vasil Sukhomlinski poznat je kao sovjetski učitelj, pisac, publicist, tvorac narodne pedagogije. Služeći gotovo čitav svoj život u seoskoj školi, učitelj je uspio od nje napraviti znanstvenu ustanovu, kao i laboratorij pedagoških metoda.
Djetinjstvo talentiranog učitelja
Veliki učitelj rođen je 28. rujna 1918. u selu Vasilyevka, Kirovogradska regija (Ukrajina). Vasil Sukhomlinsky rođen je u siromašnoj obitelji. Njegov otac, do početka Oktobarske revolucije, služio je kao stolar i stolar. A nakon političkog događaja počeo je voditi kolektivno gospodarstvo, služio je kao poljoprivredni komesar i u školi podučavao dječji rad.
Djetinjstvo sovjetskog učitelja palo je u teško vrijeme: revolucija, pustošenje, glad, mržnja. Već u to vrijeme, kao dijete, Sukhomlinski je počeo razmišljati o tome kako učiniti djetinjstvo najsretnijim razdobljem u životu djece.
Vasily Sukhomlinsky: biografija, knjige
U dobi od 7 godina Vasily je otišao na studij u seosku sedmorazrednu školu, gdje su ga uvijek nazivali marljivim i nadarenim djetetom. Nakon škole, Vasily je pohađao pripremne tečajeve u Pedagoškom zavodu Kremenchug, a zatim je upisao Fakultet za jezik i književnost. Međutim, zbog bolesti, 1935. godine bio je prisiljen prestati trenirati.
U dobi od 17 godina budući stvaralac narodne pedagogije morao je početi predavati. Tri godine je Vasilij učio djecu ukrajinskom jeziku i književnosti u seoskim školama u Vasiljevki i Zybkovu.
Godine 1936. Vasil Sukhomlinsky vratio se u školu. Nastavio je studij na Pedagoškom zavodu u Poltavi na dopisnom odjelu. Dvije godine kasnije talentirani učitelj diplomirao je na sveučilištu, stekavši specijalnost. Nakon mature, Sukhomlinsky Vasil Oleksandrovich - učitelj ukrajinskog jezika i književnosti u školama u rodnom kraju. Otprilike u isto vrijeme, Vasily Alexandrovich oženio se svojim kolegom učiteljem. Međutim, tijekom rata djevojčica je ostala u okupaciji i, trudna, umrla.
Sukhomlinsky je postao autor više od 30 knjiga, 50 monografija, više od 1500 bajki za djecu i oko 500 članaka koji su bili posvećeni odgoju i obrazovanju adolescenata. Učitelj je smatrao da je knjiga "Dajem srce djeci" njegovim glavnim ostvarenjem, za koje je 1974. godine posthumno nagrađen Državnom nagradom SSSR-a.
Vasily Alexandrovich cijeli je svoj život posvetio odgajanju djece i očitovanju osobnosti u njima. Talentirani autor pokušao je kod djece usaditi osobni odnos prema stvarnosti u okruženju, razumijevanje vlastitog posla i osjećaj odgovornosti prema voljenim osobama, i što je najvažnije - svojoj savjesti.
Početak Drugog svjetskog rata
Kad je počeo rat, Sukhomlinski Vasil Oleksandrovich otišao je na front kao dobrovoljac. Ušao je u bitku s činom mlađeg političkog oficira na Zapadnom i Kalininom frontu, aktivno sudjelovao u bitki kod Smolenska i Moskve.
Usred rata talentirani učitelj teško je ozlijeđen ulomkom školjke ispod samog srca. S prednje strane upućen u Uralsku bolnicu. Nakon otpuštanja, postao je direktor seoske škole Uva, Udmurtske Autonomne Sovjetske Socijalističke Republike.
Poslijeratno vrijeme
Godine 1944., kad su nacisti napustili ukrajinske teritorije, talentirani učitelj vratio se u rodnu zemlju, preuzeo je mjesto pročelnika okružnog odjela za javno obrazovanje u Onufriyevki.
Krajem 40-ih godina XX. Stoljeća Sukhomlinski se odlučio vratiti učiteljskoj praksi, usmjerivši srednju školu u rodnom okrugu. Do kraja svojih dana veliki učitelj Vasil Sukhomlinski bio je direktor u selu Pavlysh.
Životopis i citati Vasilija Aleksandroviča Sukholinskog
Vasily Alexandrovich podijelio je ideje pedagogije suradnje. Kreativno promišljajući djela tako velikih ličnosti kao što su Aristotel, Korčak, Skovoroda, Ushinski i Comenius, učitelj se bavio razvojem, produbljivanjem i istraživanjem. Došao je do novih ideja i misli potrebnih tijekom odgoja ličnosti u djetetu.
Sukhomlinski ima ogroman broj citata i aforizama koji su preživjeli do danas i nisu izgubili svoju nekadašnju relevantnost. Njegove izjave posvećene su normama života i ponašanja, odgoja, formiranja osobnosti djeteta i obiteljskog života. I ovo nije cijeli popis sačuvanih mudrih i tako potrebnih u naše dane misli velikog učitelja.
Zajedno s Makarenkom, Vasil Sukhomlinski bio je prepoznat kao najbolji na polju razvoja pedagogije ne samo u svojoj rodnoj državi, u cijelom Sovjetskom Savezu, već u cijelom svijetu. Međutim, njegova učenja nisu rijetko kritizirana, iz jednostavnog razloga što nisu u potpunosti odgovarali ideologiji sovjetske ere (bila su prožeta duhom kršćanstva). Učitelj je bio ateist, ali u prirodi je vidio početak Stvoritelja.
Stvaranje narodne pedagogije
Inovativni pedagoški sustav, koji je stvorio Vasily Alexandrovich, temelji se na principima humanizma, na prepoznavanju ličnosti djece kao najviše vrijednosti na koju treba usmjeriti proces osposobljavanja i obrazovanja. Ključna ideja ovog obrazovanja bila je da učitelj mora vjerovati u mogućnost i postojanje komunističkog ideala, dužan je svoj rad mjeriti mjerom ideala.
Veliki učitelj pokušao je proces obrazovanja i obuke izgraditi kao djelo koje će donijeti radost.
Sukhomlinsky je posebnu pozornost posvetio razvoju svjetonazora učenika, veliku ulogu dodijelio je učiteljevoj riječi, umjetničkom stilu prezentacije i izumu dječjih priča i umjetničkih djela zajedno s djecom.
Također, inovativni učitelj stvorio je kompleks estetskih programa pod nazivom „Edukacija ljepote“. U tadašnjoj pedagogiji razvijao je humanističke tradicije domaće i svjetske pedagoške misli. Njegov se program suprotstavio autoritarnom odgoju i podlegao je kritikama u službenim pedagoškim krugovima zbog "apstraktnog humanizma".
Smisao života Sukhomlinskog
Projekti i rad s djecom bili su smisao života velikog učitelja i njegova zvanja. Bez dječjih glasova i osjećaja, Vasily Alexandrovich nije mogao zamisliti svoj život. Tijekom godina provedenih na poslu, Sukhomlinsky je donio mnogo novih inovativnih ideja u metodologiji odgoja djece.
Vasily Sukhomlinsky je sakupljao svoj svjetonazor pedagogije kao znanosti u publikacijama koje su objavljivane u časopisima. Osim toga, talentirani učitelj stvorio je 48 zasebnih znanstvenih radova posvećenih pravilima odgoja.
Njegov rad, nastavna aktivnost dokaz je inovativnog pristupa nastanku i rješenju važnih problema suvremenog obrazovanja. Najvažnija vrijednost jesu razvoj i ideje Vasilija Aleksandroviča, koje se odnose na formiranje kreativne ličnosti djece.
Postoje uvodi i inovativne metode talentiranog učitelja, koje Kinezi i stanovnici europskih zemalja trenutno koriste u obrazovne svrhe.
Postignuća velikog učitelja
U dobi od 37 godina, Vasily Alexandrovich obranio je disertaciju na temu "Ravnatelj je organizator obrazovnog procesa". A tri godine kasnije stekao je titulu počasnog učitelja ukrajinskog SSR-a.
Vasily Alexandrovich razvio je jedinstveni pedagoški sustav, koji se temelji na načelima humanizma. Autor je u svom radu prepoznao ličnost djeteta kao najveću vrijednost kojoj moraju biti usmjereni svi procesi odgoja i obrazovanja.
Na kraju svog života talentirani učitelj dobio je titule heroja socijalističkog rada, Red Crvene zvezde. Izabran za dopisnog člana Akademije pedagoških nauka SSSR-a.
Sukhomlinski je umro u septembru 1970. godine.
