Gotovo se nikada ne rastaju s mobitelima, koji vole trgovačke centre i dobro se snalaze ne samo u matematici, već i u naručivanju robe putem interneta … Moderne učenice više nisu ono što su bile njihove majke (o bakama uopće ne govorimo). U skladu s tim, krug problema s kojima se suočavaju promijenio se. Razgovarat ćemo o nekim od njih.
Opća emocionalna pozadina sa znakom minus
Modernim učenicima ne nedostaju materijalne stvari, ali to ni na koji način ne utječe na njihov osjećaj sreće. Cijeli razlog je kriza institucije moderne obitelji. Masa razvedenih roditelja, koji su u stalnoj potrazi za novim životnim partnerom, zamjena izravnog kontakta s roditeljskim napravama, nepažljiv odnos prema unutarnjem svijetu djeteta. Stoga moderna generacija školarki doslovno njeguje neuroze u sebi, osjećaju se usamljeno. A njihovo samopoštovanje ostavlja mnogo željenog.
Informacijski procvat
TV ekrani, računala, udžbenici, knjige, časopisi - protok informacija (ne uvijek pozitivan) je neprekidan tok. Moderne učenice gotovo su uvijek na mreži. Vrlo brzo shvate da spremanje informacija u njihovu glavu nije toliko bitna stvar, ako po potrebi Yandex i Google potaknu sve. Kao rezultat toga, memorija se smanjuje, nemoguće je postići fokus na jednoj stvari, kad ima okolo puno zanimljivih stvari.
Vrijeme, stani!
Prvoškolci moraju savladati četiri do pet lekcija, srednjoškolcima je teže: u njihovom rasporedu može biti osam lekcija. Osim toga, obvezna domaća zadaća, pohađanje dodatnih časova, sportske sekcije, glazba, umjetnost, jezične škole - jer roditelje brine da se sveobuhvatno razviju njihove kćeri, moderne učenice. A sada imaju pomalo neobičan san - samo da se dovoljno naspavaju.
