Ruske i ranije sovjetske predškolske ustanove imaju dugu i divnu tradiciju - organizirati različite tematske izložbe unutar svojih zidova. Dječji rad, ručni rad majki i baka, zbirke folklora - možete još dugo nabrajati. Pored toga, stvaranje mini muzeja doprinosi procesu odgoja i obrazovanja predškolske djece.
Što je muzej?
U ranom djetinjstvu dijete dobiva ogromnu količinu informacija o svijetu oko sebe i počinje shvaćati svoju ulogu u njemu. Znanje i dojmovi postavljeni upravo u predškolskoj dobi čvrsto su sjećeni u čovjekovu pamćenju za cijeli život. Izložbe mini muzeja predškolske obrazovne ustanove, posvećene različitim temama iz kulture ili povijesti, pomažu pretvoriti apstraktne koncepte u vizualne i opipljive. Ovdje se svi izlozi mogu podići, pogledati, igrati s njima.
Naša je zemlja ogromna, nije svugdje i ne uvijek postoji prilika da dijete odvedete u galeriju ili na izložbu. Pored toga, maloj djeci je potrebna posebna metoda prezentiranja informacija prilagođena njihovoj dobi. Organizacija mini-muzeja u predškolskoj obrazovnoj ustanovi dodatna je prilika za širenje horizonata djece. U vrtiću djeca dobivaju početnu predodžbu o tome što je muzej. Ovo će vam pomoći da pobudite interes i ljubav za posjećivanje takvih mjesta u kasnijem životu.
Muzej kao sredstvo komunikacije
U današnje vrijeme svi, i odrasli i djeca, više vremena provode s gadgetima nego jedni s drugima. To dovodi do otuđenja, zatvaranja ljudi u sebe. Stoga je u vrtiću vrlo važno učiti djecu živoj komunikaciji, održavati osjećaj za tim, atmosferu prijateljstva i međusobno pomaganje. Stvaranje mini-muzeja u predškolskoj obrazovnoj ustanovi postavlja novi smjer i snažan poticaj takvoj komunikaciji. U sklopu muzejskog rada održavaju se aktivne tematske igre, blagdani. Djeca nisu samo gledatelji, već su punopravni sudionici u pripremi svih događanja i, u pravilu, taj proces shvaćaju vrlo ozbiljno i odgovorno. Zajednička zbirka jedinstvenih eksponata i izrada ukrasnih elemenata vlastitim rukama pomaže u aktiviranju roditelja. Obično se željno odazivaju i živo sudjeluju u uređenju i nadopunjavanju kolekcije.
Muzejska soba
Postoji mnogo mogućnosti opremanja stalnog mjesta u vrtiću za tematske izložbe. Mini-muzej u predškolskoj obrazovnoj ustanovi može biti zajednički ili je u svakoj grupi vlastiti. Vrsta i broj izložaka ovisi o dostupnosti slobodnog prostora u zgradi. Ako prostor dopušta, za ove je svrhe bolje izdvojiti zasebnu sobu ili njezin dio. Na primjer, u skupštinskoj dvorani ili predvorju, to jest tamo gdje djeca često idu. U takvom muzejskom kutku možete organizirati razne tematske izložbe u kojima će biti prisutni žanrski prizori s namještajem, predmetima kućanstva.
Za mini muzej u grupi DOW nema puno slobodnog prostora, ali može se pronaći originalno rješenje. Možete ga organizirati izravno u igraonici ili u svlačionici. Naravno, u ovom slučaju svi bi muzejski eksponati trebali biti kompaktni: posuđe, odjeća, dokumenti, fotografije, crteži, kućanski predmeti. Kao što pokazuje bogata praksa nastavnika iz cijele naše zemlje, raznolike teme mini muzeja u predškolskoj odgojnoj ustanovi mogu se otkriti čak i na vrlo malom prostoru.
Povijesna izložba
U modernim je uvjetima izuzetno važno od najranijih godina pobuditi u djetetu osjećaj povezanosti generacija, njegovati poštovanje i kontinuitet tradicionalnih obiteljskih vrijednosti i moralnih standarda naših predaka. Nije slučajno što je odabran format izložbe - rekreacija domaćeg okruženja i svakodnevnog života daleke prošlosti. Upoznavanje s ruskim folklorom u okviru mini muzeja u privatnoj obrazovnoj ustanovi Ruska koča stvorit će prikladno okruženje i atmosferu uranjanja u prošlo doba. Mnoge drevne stvari koje su naši preci koristili u svakodnevnom životu izazvat će istinsko zanimanje djece. Na primjer, posuđe od drveta i gline, vezeni ručnici i stolnjaci, vreteno, kotač. U sklopu teme djeca provode poučnu nastavu - učiteljica govori i pokazuje svrhu svih muzejskih predmeta, njihovu uporabu. Istodobno postoji poznavanje usmenog folklora ruskog naroda - bajke, pjesme, poslovice, šale.
Zbirka muzeja treba stalno ažurirati: za to se priprema nacrt mini-muzeja Ruska koliba u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi. Sadrži plan nadolazećih događanja na mjesečnoj osnovi, različito za učenike različitih dobnih skupina. Na primjer:
- Upoznavanje sa situacijom improvizirane kolibe. Domaćica u narodnoj nošnji može upoznati djecu kao goste, ispričati kako su držali domaćinstvo, udavili peć, nosili vodu u drvenim kantama s jarmom, pekli kruh, vrtili, tkali koristeći stare alate i uređaje.
- Oživljavanje drevnih narodnih i pravoslavnih blagdana, poput palačinke, Božića, Uskrsa. Na primjer, učenje dječjih pjesama, tradicionalne pjesme, igre, čitanje bajki i božićnih priča, pričanje o znakovima i običajima.
- Emisija ruske narodne priče s sudjelovanjem učenika starijih skupina.
- Praktična lekcija je savladavanje narodnih zanata, na primjer, izrada lutki ili slikanje posuđa.
- Narodni koncert.
Unutar muzeja možete organizirati zasebnu izložbu narodnih instrumenata: drvene žlice, zviždaljke, zveckanje, ovladati igrom na njima i napraviti ovaj broj na koncertu za roditelje. Općenito, praznici pomažu otkriti dječje pjesmice i plesne talente, prevladati sramežljivost.
Najbogatiji slojevi ruske narodne umjetnosti omogućuju vam da stvorite beskonačan broj mogućnosti za događanja i treninge u mini-muzeju folklora u DOW-u. Ovdje će djeca dobiti osnovne informacije o svom rodnom kraju, njegovoj povijesti, prirodi, legendama, tradicijama, prirodi i naučiti je voljeti.
Razvijajte se igranjem
Igračke ne samo da vam omogućuju zabavu djeteta, dok odrasli nemaju vremena. Na taj način mala osoba uči svijet oko sebe. Simulira poznate situacije, kopira postupke odraslih, pokušava ih oponašati. Za njega je igra praksa iz stvarnog života. Na taj način on uči kako postoji u društvu, isprobavajući različite uloge. Nevjerojatno je koliko je bogata mašta djece, njihova kreativnost. U običnim svakodnevnim stvarima vide likove za svoje igre. Ovo je jedinstveno svojstvo dječjeg mozga - stvarati, izmišljati, razmišljati kreativno i nekonvencionalno. Privlačenje djece da aktivno sudjeluju u muzeju mini-igračaka u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi pomoći će razvoju tih važnih kvaliteta.
Na primjer, uz pomoć djece pripremne skupine možete organizirati izložbu mekih domaćih igračaka za najmlađe učenike. Nekoliko važnih točaka pedagoškog procesa utječe na ovaj događaj odjednom:
- Za bebe prvih godina života vrlo su važne vizualne i taktilne senzacije. Svijetli smiješni likovi i životinje napravljeni od krpa tkanina različitih tekstura sačinit će izvrsnu kolekciju za mini muzej mini igračaka u predškolskoj obrazovnoj ustanovi.
- Starija djeca uče voditi brigu o mlađima, raditi nešto korisno za njih.
- Odrasli vjeruju djeci u ozbiljnom odgovornom poslu - to je vrlo vrijedno za predškolce.
Sljedeći se projekt može nazvati "Igračke naših baka". Moderna djeca okružena su računalima i pametnim telefonima, koji značajno ograničavaju i osiromašuju kreativne, konstruktivne temelje svojstvene nama. Nesumnjivo, njih će zanimati zabava i igračke s kojima su odrasli djedovi, očevi i majke. Djeca rado slušaju priče svojih roditelja pozvanih u mini muzej DOW-a o njihovom djetinjstvu, dvorišnim igrama, koje su, nažalost, sada zaboravljene. To je drugi važan aspekt rada - u sklopu događaja djeca uče razne igre na otvorenom na otvorenom. Važno je da, oživljavajući stare igre, podučavajući ih djecu, učitelji tiho obnavljaju povezanost generacija. Pomoć mogu pružiti roditelji. Mnogi će rado naučiti djecu da igraju svoje omiljene dječje igre.
Za takav muzej možete ponuditi još zanimljivih kolekcija. Na primjer, izložba domaćih i starinskih božićnih igračaka. Priprema za Novu godinu u svakoj kući ima svoje tradicije. Mnoge obitelji njeguju pamučne zečeve i snježne sobarice starije od baka. Ovi rijetki ukrasi za božićna drvca mogu postati najneobičniji eksponati novogodišnje kolekcije mini-muzeja u DOW-u. Pored njega možete postaviti izbor starih novogodišnjih i božićnih čestitki. Djeca mogu pripremiti zanimljivu priču o stvari iz kućne arhive koju su donijeli za muzej. Kolekcija će također biti ukrašena domaćim božićnim igračkama koje su djeca napravila kod kuće s roditeljima i u vrtu u učionici, dječjim crtežima na novogodišnje teme.
Kao rezultat toga, djeca opet stječu korisne vještine:
- brinuti se za stvari, igračke;
- razvoj umjetničkog ukusa;
- sposobnost kazivanja, verbalnog izražavanja nečijih misli i slušanja drugih bez ometanja;
- praktične vještine rukovanja, crtanja.
Tradicionalne igračke
Općenito, igračke su jedna od neiscrpnih i dugoročnih ideja mini muzeja u predškolskoj obrazovnoj ustanovi. Naša je zemlja zemlja šuma i jezera. Od davnina su domaće drvene igračke bile najčešće i pristupačne cijene.
Matryoshka je jedan od glavnih simbola Rusije. I u naše vrijeme igračke od drva prepoznate su kao ekološki najprikladnije i optimalne za taktilni kontakt. Takav mini-muzej možete lako smjestiti u skupinu predškolskih obrazovnih ustanova na jednoj od polica igraće sobe. Tako će djeci biti dostupni svi eksponati, igračke. Mogu ih uzeti u bilo koje vrijeme na časove ili igre. Važno je da su većina drvenih igračaka razne logičke igre za različite dobne skupine - iste matryoshka, kocke, piramide, građevinski setovi, konstruktori. Časovi s njima razvijaju ne samo fine motoričke sposobnosti prstiju, već i matematičko razmišljanje, kreativnost u djece. U učionici će od učitelja djeca naučiti povijest nastanka tradicionalnih ruskih drvenih igračaka.
Igračka od gline također odjekuje sve prethodne teme mini-muzeja u DOW-u. Takva je kolekcija pogodna za folklorni kutak i izbor neobičnih igračaka. Glinene figurice, zviždaljke, figure životinja, ptica, ljudi - jedna je od najstarijih vrsta igračaka. Pojavili su se u zoru ljudske civilizacije, kada su ljudi naučili sagorijevati glinu na vatri. Ovaj će izlet u povijest nesumnjivo zanimati učenike starijih skupina. Nakon toga, možete provesti praktičnu obuku u izradi i slikanju tradicionalnih glinenih igračaka, poput Dymkovo.
Tkanine lutke
Što bi moglo biti ljepše od meke lutke od ražnja. Njihove djevojčice najviše vole. U čemu je tajna? Uostalom, nije uzalud naši daleki preci izrađivali takve lutke za amulete. Tradicija je sačuvana još od paganskih vremena, kada su Slaveni štovali sunce. Stvoreni su za svete obrede i nazivali se drugačije. U osnovi, predstavljeni su ženama i djevojčicama - za sretan brak, obiteljsku dobrobit, lako rođenje, zaštitu od zlih duhova. Vjerovali su da će lutka Bereginya pomoći.
U davna vremena za njihovu izradu nije se koristila samo kućna tkanina, već i slama, lija. Njegov je dizajn sjajno jednostavan - trebate ispuniti komad platna nečim mekim iznutra, dati mu oblik ljudske figure i omotati ga nitima, ističući glavu, ruke i struk. Nakon toga, radni komad se ukrašava u skladu s njegovom ritualnom svrhom. Boja vrpca, niti, elemenata ukrasa mora strogo biti u skladu s kanonima. Zanimljivo je da takve ritualne figure nisu crtale crte lica.
Naravno, za obrt u vrtiću sve ove konvencije nisu potrebne. Glavna stvar u procesu stvaranja lutka je dodati zanimljivu priču o njihovoj povijesti. Obrt je jednostavan za izradu, ne trebate ništa šivati, tako da se praktične vježbe mogu izvoditi čak i u mlađim skupinama. Djeca ne samo da će naučiti ovaj karakteristični zanat, već će puno naučiti i o starim tradicijama. A onda možete organizirati natjecanje lutkarskih ljepota mini-muzeja lutki u DOĐU.
Kakvi god bili! Muzej će biti ukrašen kolekcijom domaćih i dizajnerskih lutki za lutkarske predstave. Zajedno s njima, djeca će pasti u čarobni svijet kazališta. Da biste proširili horizonte djece predškolske dobi, možete napraviti izložbu lutki u nacionalnim nošnjama. Naravno da će majke u ovom slučaju doći u pomoć - pomoći će šivati originalne odjeće. Obilazak će biti etnografski i geografski - učitelj će vam reći gdje i koje nacionalnosti žive. Izbor lutki obučenih u likove iz bajke pomoći će djeci da nauče knjige koje su pročitali. Ovo je još jedan domaći zadatak za zajedničko stvaranje s majkama. Možete održati natjecanje za najprepoznatljivijeg junaka priče ili neobičnu nošnju. Djeca vrlo vole pokazati takve izložbe gostima, ovladavajući radom u mini muzeju DOW-a.
Izbor starih lutkinih baka zaslužuje zasebnu počasnu policu. Svaki od njih ima svoju i često zadivljujuću priču koju dečki pažljivo slušaju. Pretpostavimo da ove lutke nisu tako spektakularne kao ljepotice Barbie i Winx, a jedna nos je oguljena. Ali oni poput nevidljivog energetskog mosta povezuju nekoliko generacija male i dugo odrasle djece. Komad topline duše svakog djeteta prenosi se na ovu lutku. A kakve zamršene odjeće imaju - takve nećete pronaći u trgovini. Ručno šivane haljine starih stilova mogu se dugo razmatrati.
Bez sumnje, lutkarski projekt mini muzeja DOW nije samo lijep. Djeca značajno obogaćuju svoje znanje o svijetu oko sebe, uče se diviti ljepoti, brinuti se o krhkoj ljepoti i stvarati je vlastitim rukama.
Kao dijete čitate potrebne knjige
Naravno, Internet i računalne igre su naše sve, ali samo dobre knjige pomoći će djetetu da postane inteligentna, skladno razvijena osoba. Naučit će vas da točno razlikujete dobro od zla, bez obzira koliko ovo potonje izgledalo privlačno. Važno je kod djece usaditi naviku čitanja od rane dobi. Tada će knjige postati njegovi vjerni i stalni pratitelji kroz život.
Možda je najbolje mjesto za mini muzej knjiga u DOW-u svlačionice u svakoj grupi. Knjige su odabrane u skladu s preporukama za svaku dobnu skupinu i smještene tako da budu jasno vidljive i djeci i roditeljima. Često majke jednostavno ne znaju što je najbolje čitati svojoj bebi noću - za njih će takvo stajalište postati pouzdana referentna točka za formiranje kućne knjižnice.
Prema kalendarskom planu sastavljenom za putovnicu mini muzeja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi, u razredima se djeca upoznaju s različitim književnim žanrovima i književnicima. Na prirodan se način kutak knjige ažurira i mijenja. Danas ima stare europske priče, a sljedeći mjesec - Zosščenkove priče i Maršakove pjesme. Knjige vojne i vojničke teme zanimit će prvenstveno dječake. U sklopu izložbe knjiga možete opremiti spomen-obilježje za obljetnicu Pobjede pričama i fotografijama o podvizima rodbine i prijatelja tijekom rata. Za takve nezaboravne datume za zemlju djeca pod vodstvom odgajatelja mogu pripremiti predstave o knjigama koje su pročitali. Učitelji su postavili didaktički materijal za roditelje na sljedeću policu izložbe knjiga, pomažući u pismenosti i vještini čitanja. Dakle, tema knjige pokriva ogroman odjeljak raznolikih informacija koje su djeci potrebne za cjelovit duhovni i osobni razvoj.
Vrtić igra presudnu ulogu u stvaranju bogate književne prtljage u dječjim glavama. Nije tajna da se mnoga djeca ovdje prvi put upoznaju s najboljim djelima ruske klasične i sovjetske književnosti, počinju osjećati žudnju za čitanjem.
Raspršivanje gumba
Sljedeća originalna ideja projekta mini muzeja u DOW-u opet je posvećena kućnim arhivima. Ono što u njima nećete sresti, pogotovo ako nekoliko generacija živi u obitelji. Najzanimljivije stvari su predmeti za kućanstvo koji su sačuvani od baka ili čak prabaka. Lijesnice, pletene salvete, posuđe, retro figurice, čak i stari gumbi s neobičnim dekorom mogu postati jedinstveni eksponati u vrtiću. Koliko novoga djeca mogu naučiti o životima najmilijih u nedavnoj prošlosti gledajući ih.
Zbirka tipki mini muzeja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi dopunit će se prilično modernim predmetima. Glavna stvar je da trebaju biti dovoljno velike i svijetle. Od njih možete napraviti puno poučnih igara na ploči i didaktičkih setova za nastavu. U muzeju grupe ovi se uzorci mogu staviti u predvorje - kako bi se roditelji upoznali. Gumbi savršeno razvijaju fine motoričke sposobnosti, što znači da doprinose aktiviranju moždanih aktivnosti, razvoju kreativnih sposobnosti u djece. U postupku organiziranja izložbi i izložbi u skupinama muzeja mogu se održati unakrsne prezentacije mini-muzeja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi. Takvi događaji oživljavaju njegove aktivnosti, zahvaljujući njima se često rađaju nove, svježe ideje i ideje za budućnost.
Odgoj domoljublja
Naša velika država stoljećima je bila snažna sa svojim narodom, običnim, običnim građanima. Zato učitelji vrtića imaju izuzetno važan zadatak u modernim uvjetima - u maloj osobi probuditi ljubav i poštovanje prema svojoj obitelji, roditeljima i domovini. Živeći u ozračju povjerenja u pouzdanost i snagu svoje obitelji, svoju budućnost, dijete uči postići ciljeve, ne ustuknuti pred problemima, čvrsto se stajati na nogama u bilo kojoj životnoj situaciji.
Patriotsko obrazovanje mlađe generacije jedan je od globalnih, prioritetnih ciljeva mini muzeja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi. Naravno, za uspjeh ovog poduhvata proces oblikovanja svjetonazora u djece trebao bi biti postupan i kontinuiran. Pored toga, muzejske aktivnosti trebaju biti međusobno povezane s općim obrazovnim aktivnostima vrtića. Odnosno, u mjesečnom kalendaru teme bi trebale biti identične ili, barem, slične. U ovom slučaju će materijali zbirki biti pomoćni vizualni pomoć i okruženje za vrijeme nastave, događanja, praznika, a ako je muzej opremljen u posebnoj sobi, onda je to idealno mjesto za njih.
Seniori mogu pomoći u izletu za mlađe učenike, predstavljaju bilo koje narodne heroje na matineama. To djecu čini odgovornijima. Osjećaju njihovu uključenost u ozbiljan posao za odrasle. Za njih je takav muzejski kutak u vlastitom vrtiću omiljeno mjesto i važna aktivnost. Djeca su uključena u rad mini muzeja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi radi prikupljanja i izrade građe i eksponata, održavajući ih u redu.
Sve to skupa, korak po korak, kod djece razvija osnovne moralne i građanske vrijednosti - ljubaznost, brižnost, svijest, sposobnost međusobnog pomaganja, ljubav prema rodbini i domovini. Uz to, dobivaju početne informacije o tome što su muzej, povijest, prirodna povijest, lokalna povijest, umjetnost, kultura, kazalište.
