Pitanja o svojoj sudbini postavlja većina već odraslih odraslih ljudi. Preduvjeti za to su nerealizirane ideje i latentni potencijal osobe koju su roditelji "srušili" u djetinjstvu. Što raditi u životu? Svako dijete će lako odgovoriti na ovo pitanje koje, primjerice, želi postati astronaut ili vojni čovjek, a odrasla osoba zauzvrat će biti zbunjena i neće moći dati potvrdan odgovor. To je zbog činjenice da djeca jasnije znaju što žele od života.
Čimbenici koji sprečavaju osobu da odluči što će raditi u životu
"Što želim biti? Što želim od života? Zašto ne mogu razumjeti koja je moja glavna svrha?" Pitanja je puno, a sva su povezana s činjenicom da osoba ni iz kojeg razloga nije sposobna u potpunosti razumjeti sebe i svoje osjećaje, želje. To može biti posljedica niza socijalnih i psiholoških čimbenika u svakodnevnom životu pojedinca, osobnih kvaliteta, navika i društvenog kruga.
Self-sumnje
Stalne prepreke koje se javljaju između osobe i njegovog cilja u obliku sumnje i nesigurnosti izazivaju ugnjetavanje želje za realizacijom njegovog nerealiziranog potencijala. "Mogu li? Što ako ne uspijem?" Ponekad se razvijanje neizvjesnosti događa čak i u fazi odrastanja, gdje se pojedinac prvo susreće s zaostatkom, nerazumijevanjem i nedostatkom podrške voljenih osoba. Sumnje u vlastitu snagu značajno koče ne samo provedbu planova, već i osobni rast osobe.
Značajke obrazovnog procesa
Svi naši uspjesi i neuspjesi, ovisnosti, strahovi i snovi potiču iz djetinjstva. Većina roditelja, ne slušajući želje svoje djece, usvaja vještine koje su im potpuno inherentne. Na primjer, dijete, na pitanje "Što želite raditi u životu?" odgovara da želi biti umjetnik. Odgovor roditelja shvaća se kao nešto nerealno, nešto što neće donijeti materijalni prosperitet ili karijerski rast. Kao rezultat toga, dijete se susreće s potpunim nerazumijevanjem od strane odraslih, a njegov potencijal postaje neostvariv.
No, postoje i takvi slučajevi kada roditelji pokušavaju što više organizirati djetetov slobodni trenutak, natjerajući ga da se razvija u potpunosti. Naravno, odrasla osoba koja u svojoj prtljazi ima znanje o raznim područjima aktivnosti može postići puno, ali osoba u većini slučajeva još uvijek ne zna što bi u životu, kako pronaći sebe, jer zaboravlja svoje prvobitne želje i težnje.
Okoliš
Plahta, osebujni instinkt stada, ponekad zatvara nečije osobne sposobnosti i sposobnosti. Na primjer, nekoliko ljudi iz bliskog kruga ulazi u jedan fakultet / institut / sveučilište i povlači osobu za sobom. S određenim osobnim osobinama, neće se moći oduprijeti. Rezultat obuke bez puno želje, i tako, „za tvrtku“, je izbor pogrešne profesije, pogrešnog posla. Kao rezultat toga, razvija se akutni nedostatak pozitivnih emocija, rad postaje rutinski, a osoba, koja živi dosadnim, sivim životom, počinje se pitati: "Što biste trebali raditi u životu da povratite zadovoljstvo od vlastite aktivnosti?" Ali on ne nalazi odgovor, jer je njegovo „ja“ već duboko sakrilo čovjekove mogućnosti i talente, kako se ne bi usprotivilo njegovom izboru.
stereotipi
Svaka osoba ima svoje mišljenje o tome kako treba biti sreća. Ali neki se slažu oko jedne stvari: sretna osoba je ona koja je postigla sve u životu, koja živi ne uskraćujući sebi ništa. Tako su se razvili ljudski stereotipi da se bez materijalnog bogatstva nitko ne može smatrati uspješnim i uspješnim. S tim u vezi, osoba u svojoj želji da shvati što treba učiniti u životu, češće nastoji obogatiti se, postati ona čija su materijalne mogućnosti praktički neograničene, a ne da se duhovno razvijaju. Ne, to uopće nije loše, ali vrijedi uzeti u obzir da novac ne može donijeti potpuno oslobađanje potencijala, jer je svatko od nas individualan. Na primjer, osoba sklonija kreativnosti (crtanje, pjevanje, sviranje glazbenih instrumenata i tako dalje) često nije obdarena određenom komercijalnom venom, što sve njegove pokušaje postizanja materijalne dobrobiti svodi na ništa.
Kako pronaći sebe. Praktični savjeti
"Što želim raditi u životu?" Problem s ovim problemom je u tome što ne mogu svi razvrstati vlastite želje i snove. Većini ljudi nedostaje specifičnosti u određivanju njihovog odredišta. To je najčešće povezano s neposrednim potrebama, čije je zadovoljenje na prvom mjestu. Ovdje se odrasla osoba može usporediti s tinejdžerom, usredotočujući se na želje i sklonosti roditelja, rodbine i prijatelja. Što je bolje učiniti u životu - odgovor se krije u podsvijesti svakog pojedinca, jer za to morate sebi postaviti motivacijska pitanja:
- Koje su vrijednosti u vašem životu prerogativne (ne više od tri)?
- Postizanje koji su vam ciljevi trenutno važni (ne više od tri)?
- Što volite raditi?
- Što biste željeli imati vremena da učinite ako saznate da vam preostaje šest mjeseci života?
- Koji se vaš najdraži san nije ostvario u vezi sa strahom od neuspjeha?
- Gdje biste potrošili veliku količinu zarađenog novca u lutriji / loto / pokeru?
- Što biste sanjali da ste 100% sigurni u uspjeh?
Razvoj intuicije
Razvijajući intuitivne sposobnosti ubuduće ćete moći slušati svoju podsvijest, dajući nam savjete i prave odgovore. Zatim, kako shvatiti što raditi u životu neće vam biti problem - lako možete odrediti svoje zvanje i započeti izravne aktivnosti.
knjige
Čitanje je ono što ljudi rade u životu gotovo u svakom društvenom sloju. Knjige su sjajan način da shvatite sebe. Čitajte što je više moguće, ali ne sve. Budite izbirljivi u odabiru literature, razmislite o svojim željama. Ne trebate se prisiljavati na učenje složenih djela - tako razvijate averziju prema čitanju knjiga.
sistematizacija
Popis će vam pomoći da odlučite što ćete raditi u životu. Na primjer: popis za kupovinu, dnevno planiranje. Organizirajte želje, odnos prema ljudima i stvarima, poslu i hobijima. Popis vaših pozitivnih, negativnih osobina, kao i vještina i sposobnosti pomoći će vam da shvatite koja vrsta zanimanja je za vas najbolje raditi, u kojem području raditi.
odgovornost
Znajte biti odgovorni za svoje postupke bez okrivljavanja voljenih ljudi, vlade i društva u cjelini za svoje neuspjehe. Odgovornost vam omogućuje da shvatite da život i odluke koje donosite ovise samo o vama, što znači da samo vi možete znati što trebate učiniti u određenom broju. Što vrijedi raditi u životu? Prije svega, naučite kako organizirati sebe i svoje aktivnosti.
Pravi izbor
U svakoj se situaciji usredotočite na vlastitu podsvijest. Želite li razumjeti je li napravljen pravi izbor? Zatvorite oči i mentalno zamislite da ne postoji osoba koja je sada u vašoj blizini. Osjećate li se dobro ili loše? Ovo će biti pravi odgovor. Zamislite posljedice savršenog izbora - to će vam pomoći da izbjegnete nepopravljive pogreške.
pauza
Držanje stanke prije svake sudbonosne odluke omogućuje vam da pažljivije razmislite. Nemojte djelovati, vođeni samo emocijama i trenutnim impulsima - to je ispunjeno negativnim ishodom, žaljenjem i nesigurnošću u budućim postignućima. Želite promijeniti posao? Odmjerite prednosti i nedostatke, razmislite o ishodu svojih postupaka.
Vježbe za prepoznavanje skrivenog potencijala
Zahvaljujući satovima, lako možete odrediti svoju pravu sudbinu. Različite psihološke tehnike često je teško primijeniti, stoga je lakše koristiti vizualizaciju planova, želja i budućih radnji. Ovo ne zahtijeva dodatne vještine i znanje - sve je vrlo jednostavno, trebat će vam prazan list papira, olovka ili olovka i malo strpljenja.
Ekstrakt i analiza hobija, omiljene aktivnosti
Opustite se i razmislite o aktivnostima koje najviše znate. Napišite na papir najmanje 20 poznatih hobija ili profesija. Na primjer: cvjećarstvo, sviranje klavira, pisanje članaka, ples, sport, kuhanje i još mnogo toga. Analizirajte gotov popis, stavite pored svake stavke vrijeme koje ste posvetili (spremni posvetiti) jednoj ili drugoj vrsti aktivnosti za svaki dan, kao i svoje postavke u obliku dodataka.
Pogledajte vaš popis. U blizini jedne (nekoliko) točaka možete vidjeti najveći broj pluseva i vremena - to je vaša neostvarena svrha.
